各位访客大家好!今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于实况足球手马赛回旋的问题,于是小编就整理了几个相关介绍的解答,让我们一起看看吧,希望对你有帮助
实况足球8用键盘怎么弄出马赛回旋?
1、使用手柄:R3方向转1/2圈 马赛轮盘:逆时针或顺时针至少转1/2圈(起始位置与终结位置无要求,既你可以从任何一个地方转起,至少转半圈后放开即可,多转亦可)。
2、马赛回旋 在键位设置中找摇杆转一圈的标志(右下角)。把前三项设置分别成Z X C 然后从新设置R2 L2 。然后保存操作。
3、在调键的时候,在下面的有个R3,设两个就可以,在比赛的时候按正反顺序按就可以。
4、挑射:L1+射门,单车:双击L1 马赛回旋:首先要设置R3然后按顺序点击任意两个键,例如设置1,2,3,4。你可以按1,2。也可以2,3。任意组合,要看你转的方向,要多联系才行。
5、用手柄的话,马赛回旋的操作方法是打开手柄的LR3控制,然后用R3操作,转半圈。在键盘的话就设定对应R3的四个方向健,然后依次按下三个。
实况足球怎么做马赛回旋啊
1、玩实况,对应的都是手柄的键位。用手柄的话,马赛回旋的操作方法是打开手柄的LR3控制,然后用R3操作,转半圈。那么也就可以理解,你需要在键盘上设定对应R3的四个方向健,然后依次按下三个。
2、手柄操作 :R3方向转1/2圈 马赛轮盘:逆时针或顺时针至少转1/2圈(起始位置与终结位置无要求,既你可以从任何一个地方转起,至少转半圈后放开即可,多转亦可)。该操作有一定失败率,与球员技术和带球能力有关。
3、首先你要在防守队员前创造一个60VS40的机会。然后拉球旋转进入空间。将球旋转90度,两脚交替,用另一只脚踩球回拉,将身体置于球和防守队员之间护住球。最后再看再快速看一遍,球在身前可控,然后来一个马赛回旋。
4、马赛回旋键盘玩法:1。你进实况目录,找到settings.exe这个图标(齿轮状,设置用的)。2。点keyboard就是设置键盘的,点下,然后看见了吧:手柄状图。3。找到设置摇杆的那几个键,也就是R3什么的。4。
5、在调键的时候,在下面的有个R3,设两个就可以,在比赛的时候按正反顺序按就可以。
实况足球怎么玩马赛回旋啊
玩实况,对应的都是手柄的键位。用手柄的话,马赛回旋的操作方法是打开手柄的LR3控制,然后用R3操作,转半圈。那么也就可以理解,你需要在键盘上设定对应R3的四个方向健,然后依次按下三个。
手柄操作 :R3方向转1/2圈 马赛轮盘:逆时针或顺时针至少转1/2圈(起始位置与终结位置无要求,既你可以从任何一个地方转起,至少转半圈后放开即可,多转亦可)。该操作有一定失败率,与球员技术和带球能力有关。
E+A中高度射门,Q+A挑球射门,按Q:踩单车 按C,踩一下单车 横向右跑的时候,↓+C,就会向下拉球,向上则是往左。Q按住不放按X,再W为2过1 。
马赛回旋键盘玩法:1。你进实况目录,找到settings.exe这个图标(齿轮状,设置用的)。2。点keyboard就是设置键盘的,点下,然后看见了吧:手柄状图。3。找到设置摇杆的那几个键,也就是R3什么的。4。
使用手柄:R3方向转1/2圈 马赛轮盘:逆时针或顺时针至少转1/2圈(起始位置与终结位置无要求,既你可以从任何一个地方转起,至少转半圈后放开即可,多转亦可)。
马赛回转 操作方法:带球时,连续按右、下、左、上(右上左下亦可)。动作要点:按键速度要快、连续。适用范围:有此特技的球员才可。其实这个游戏本来就是PS2的游戏(现同时移植至PC),配合手柄玩才能真正做到随心所欲。
《实况足球2009》中马赛回旋等特殊动作操作方法
马赛回旋 :面对对方球员,反方向加C,再加斜方向带球,为V字型过人。
马赛回旋键盘玩法:1。你进实况目录,找到settings.exe这个图标(齿轮状,设置用的)。2。点keyboard就是设置键盘的,点下,然后看见了吧:手柄状图。3。找到设置摇杆的那几个键,也就是R3什么的。4。
如果是2009以后的版本话,技能连续按3个相邻的方向键就可以了。实况8实况9可以在setting里面改4个特殊的控制按键,快速连续按其中3个就可以。
R3一圈---马赛回旋。矩形然后三角形---扣球。R3上上---屏幕同方向扣球。R3下下--同理。R2+后---往后拉球(静态情况)。R3左左或右右(看带球方向)--挑球。
pes2009的马赛回旋给前做不一样了~~方向键半圈OK~~~另外再告诉你几个其他改了的,后拉球:两下后;挑球:后+前。
牛尾巴)1跑动中连按2下l1或r2,脚晃了1,2圈后再按1下l1或r2(同上)1方向键+□(默认键盘a键)后立刻按x取消(假射或假传)1右遥杆一周,左右均可(马赛回旋)先写这些,慢慢练吧!!呵呵。。
到此,以上就是小编对于实况足球马赛回旋怎么做2020的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。